Con el objetivo de incentivar el amor el aprecio por las artes y la cultura dominicana en la población estudiantil, el Ministerio de Cultura junto al Ministerio de Educación presentaron el novedoso programa educativo denominado “Encuentro Vivo de la escuela con los ritmos dominicanos”.
El novedoso programa se ha venido desarrollando desde el 11 de marzo, en las escuelas de jornada extendida, con la finalidad de convertirlas en un espacio digno para fomentar la educación y la cultura. El proyecto, ha impactado de manera positiva a más de 10 mil estudiantes, a quienes les ha tocado apropiarse de las características de los principales ritmos musicales danzarios de la cultura dominicana.
José Antonio Rodríguez –ministro de cultura- expresó sentirse “satisfecho porque ser cómplice del Ministerio de Educación en la puesta en marcha de este interesante programa Encuentro Vivo de la escuela con los ritmos dominicanos”.
La titular de educación Josefina Pimentel, agradeció a Rodríguez, por su presencia en la jornada educativa que se está desarrollando en todo el país, con el objetivo de incentivar el amor el aprecio por las artes y la cultura dominicana en la población estudiantil.
En la actividad, dedicada a los estudiantes de inicial y básica de la Escuela Guardería Damas Diplomáticas, ubicada en el sector Los Tres Brazos, estuvo profesora Danne Ruiz; el padre José Díaz Monción, director de la guardería, y directores de la institución.
Un ambiente de autenticidad y valor histórico cultural de los diferentes géneros musicales que simbolizan e identifican el folclor dominicano y sus manifestaciones, predominó en la actividad cultural.
Los estudiantes, el personal docente y administrativo disfrutaron y participaron de la presentación artística del Grupo de Percusión de la Escuela Libre El Carril de Haina, el Grupo de Danza Escuela Libre de Sabana Perdida, así como de la conducción a ritmo de la música y el humor de los payasos.
La profesora Danne Ruiz, directora del centro escolar, recibió de manos de los ministros un donativo de instrumentos de percusión que serán de gran utilidad para la secciones de práctica de los alumnos.
Tomando como plataforma los diferentes géneros musicales que identifican el folclor dominicano, los gestores culturales Edis Sánchez y Cesar Nanum explicaron a los estudiantes el estilo y la forma de bailar que se emplea en los ritmos del zapateo, la mangulina, el carabiné, el merengue, la bachata, el paseo y el pambiche.
El proyecto de jornada extendida también ha permitido atender y promover la expresión y apreciación de las artes, los deportes y otros tipos de conocimientos, que en el horario tradicional no era posible promover.
